他现在是“行走反射”，但是过一段时间后会消失，直到再次真正学走路会重新出现。现在可轻托胳膊当作是一种休闲运动，但千万不要让这么小的婴儿脚部负重，怕会造成骨骼弯曲。
三个月的婴儿还有“挺舌反射”，要到四个月后才渐渐消失，所以四个月后才是加辅食的最佳时机。
辅食的添加本来就是一个循序渐进的过程，一般需要半年以上的时间才能完成。断奶过程： 断奶是一个渐进过程，而不是说可以一次性做到的事情。断奶主要是改变孩子的进食方式，以配合孩子日益增长的生长发育的需要，而习惯的改变是需要时间的，骤然断奶常引起消化不良，影响生长发育，甚至因肌体不适应而导致免疫力下降使孩子大病一场。彻底断奶应在春、秋季进行而要避开冬、夏孩子容易生病的季节。而辅食的添加不但能促进孩子的生长发育，还能够锻炼口腔肌肉使孩子的语言能力大大提高，这也是孩子早说话的前提。而辅食添 加过晚不但使孩子的生长发育减缓，还能因味觉发育滞后导致将来孩子挑食偏食，对孩子未来的生长发育产生不良影响 。错过了4~6个月时的最佳添加时机再添加辅食容易引起孩子作呕，致使有的孩子到了一两岁还不愿意吃饭。
第三个月：应添加含铁丰富的蛋黄（因孩子此时体内储存的铁已消耗殆尽，若不及时添加易患缺铁性贫血而导致容易感冒生病。）蛋黄先由四分之一到二分之一再到一个整蛋黄。蛋黄可掺在米汤中或新鲜橘子汁中调成糊状喂，果汁中的维生素C可促进铁的吸收。
第四个月：可在奶中掺少许米粉，用奶瓶喂流质状米粉。 同时仍应喂蛋黄调成的糊补铁。
第五个月：以奶（母乳）为主，喂少量辅食一次（由稀到干，品种由少到多，由软到硬）。
第六个月：每天喂三到四次奶（母乳），一天共800ML。可喂一到两次辅食，每次小半碗。
第七个月：每天喂一两次辅食，要替代一餐奶量。保证一天喂三到四次奶（母乳）共800ML。
第八个月：每天上、下午共两次辅食，早中晚喂三次奶（母乳），保证一天750~800ML奶。
第九个月：每天上午、中午、下午喂辅食，早晚喂奶（母乳），保证一天的奶量为500ML。
第十个月：早晚两次奶（母乳），其余辅食。可吃肉末蒸鸡蛋之类粗颗粒食物。
第十一个月：早晚喂奶，三餐喂饭，以谷类为主食。可吃软饭、面条、包子、饺子。
第十二个月（一岁）：逐渐变为一日三餐为主，早晚奶为辅。慢慢过渡到安全断奶。如果正好在冬夏季节可略向后推迟一两个月再彻底断奶。若在冬夏季断奶，孩子容易因抵抗力下降而得病。
以三餐为主后，要保证孩子的饭菜中有丰富的蛋白质如肉泥、蛋黄、肝泥、豆腐等，以提高孩子的免疫力。因孩子牙齿尚未出齐咀嚼得还不够细腻，饭菜要做得细软些以便消化吸收。
断奶并不是断奶制品，即使孩子已经以谷类为主食了，也仍要保证每天有250ML的奶量供应，也就是“终生补钙”，一到两岁补钙奶制品以配方奶粉为主，因配方奶粉中添加有各种微量元素能帮助孩子发育。待两岁以后再给孩子喝鲜牛奶。
3个半月至5个半月宝宝的一般行为
这一阶段不仅是宝宝的一些有趣生活方式和行为逐渐消失的时期，而且是宝宝的情绪状态高涨的时期。
在很多文化中，很小的宝宝在一天的大多时间里都被竖直地抱着，不过在我们的社会里，宝宝在出生后的3个半月里大部分时间都是躺着或趴着的。然而，从第14周左右开始，宝宝会在越来越多的时间里保持竖直或接近竖直的姿势，但是在整个第三阶段中，宝宝还需要别人的帮助才能做到这一点。在满8个月之前，我们都不建议让宝宝在没有协助的情况下独自坐着。
在第二阶段中，宝宝发现了自己的双手并开始学习如何控制它们。而从第三阶段开始，他将会发现并开始玩儿自己的脚。
在第二阶段中，宝宝把大部分注意力都放在周围小范围的环境中，之后，他的注意范围开始变得更为广泛。第二阶段的宝宝对几英尺（1英尺约为30厘米——译者注）之外的任何物体和任何人都不怎么感兴趣。3个半月以前的宝宝不会花很多时间看房间另一边的东西，也不会打量窗外的世界，但是在第三阶段，宝宝对周围环境的兴趣有所扩展。从此时开始，宝宝开始注意整个房间了，当他身在室外、超市或其他新鲜的地方时，宝宝注视的范围甚至会更加广阔。
最后值得一提的是，第三阶段的宝宝有着非常高涨的情绪。只有长牙和偶尔的疾病或消化不良才会影响他们的好心情。
第三阶段宝宝的一般行为
第三阶段的宝宝在白天差不多有一半时间是醒着的，这对他来说是件好事，因为他在醒着时有很多事情可做。无论做什么事情，宝宝在大部分时间里都会显得很高兴。在玩儿玩具或做简单锻炼的时候，宝宝会显得很高兴。不过在看到别人的时候，宝宝会显露出最高兴的表情，尤其是在看到爸爸妈妈的时候。例如，如果有镜子或宝宝喜爱的其他玩具，你会发现第三阶段的宝宝即使在独自一人的时候也会度过愉快的时光。
第三阶段的宝宝比以前更加活跃了。宝宝在3岁以前的大部分时间里都将保持这种高度的活跃性。在这一阶段，宝宝还会更经常地发出声音，他们会发出笑声、高兴的声音，以及其他一些前所未有的声音。
大肌肉群的运动
在这个阶段，令人印象深刻的是宝宝的胳膊和腿已经可以进行有力的运动了。尽管宝宝胳膊和腿上的肌肉刚刚具有了力量，但是他似乎很喜欢运动，经常兴趣盎然地进行活动。每当获得一种新的运动技能，你都会看到宝宝会进行不断地练习。一旦能够把身体从一侧转到另一侧，宝宝就会在白天醒着的时候经常练习翻身。他会勤奋地练习这个新获得的技能，并且也会饶有兴致地练习从仰卧到俯卧的翻身动作。当呈俯卧姿势的时候，他会不断地抬起头并保持更长的时间，从而对身边的世界进行观察。
小肌肉群的运动
在第三阶段，手-眼运动变得更加频繁，并且会在整个第1年的时间里成为宝宝的主要行为。在以后的时间里，你可以利用宝宝的手眼运动为他选择适当而有趣的玩具和活动。
在第三阶段，你还会看到宝宝逐渐学会了在视觉的引导下伸出手去够东西。你的宝宝会进行很多此类手的活动，并最终掌握这个重要技能。当宝宝试着把双手在胸前合拢，手指交叉或用手触摸他的衣服、床单或婴儿床围的时候，他会表现出非常集中的注意力。他会仔细察看每个物体的所有细节。此时，宝宝的基本视觉能力已经基本发育完全，在视觉能力的指导下，宝宝才具有了这种手的运动能力。
探索的欲望
第三阶段宝宝的另一个共同特点是日益增长的探索欲望。当宝宝练习用手触摸物体的时候，很显然这是一种探索行为。当宝宝趴着的时候，也会进行视觉探索，他会抬起头四处看看；当宝宝仰面躺着或坐在婴儿椅上的时候，如果有人走近，他也会仔细观看。除了视觉探索之外，你还会发现宝宝执着地对自己的声音进行探索，尤其是当他嘴里有口水的时候。（最好在宝宝没有意识到旁边有人的时候观察他的这一行为。）
触觉是另一种主要的探索方式。如果仔细观察，你就会看到宝宝花很多时间去探索触摸物品时的感觉——有时，很奇怪地，宝宝会在看着其他地方的时候触摸物体。通过用手指触摸并把东西放进嘴里咬，宝宝用手指和嘴巴探索接触物品时的感觉。
总之，这一阶段的宝宝会花很多时间进行运动，锻炼他们的运动能力，对走近他们的人给予回应，倾听各种声音，尤其是他们自己制造的声音，并且会积极地对周围的东西进行探索，尤其是他们自己的身体和双手。
