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还是关于孩子零花钱的问题

  • 今天我那正上小学入学学前教育的六岁的儿子跟我要一块钱,他同桌的女孩约他下午带一块钱到学校,一起去学校的小卖部买东西吃,我拒绝了,并告诉他,学校小卖部里的零食卫生情况不好,要吃什么妈妈会去大超市买,而且你这个年龄的孩子还不能带零花钱。儿子极不高兴,我又就此事跟老公探讨了一下,他的意见是零花钱还是要给,而且要教会他怎么花钱,能培养独立生活的能力。在这个问题上,我们出现了分歧,儿子也很不满意,但我真的想知道关于零花钱,应该怎么去教育才好呢,真是个难题!
    讨论区
  • 很简单,首先,教他认识钱;然后,告诉他钱的作用;最后,让他节约合理地支配钱
  • 先说好 钱是来之不易的 要珍惜 再给
  • 我同意JIMMYYANGCAO的说法.
  • 跟我家一样,从小学开始就给每月一定的量零用钱
    当然..用完不准再要
    我可以拿钱去买自己想要的或者零食,钱不够了自己慢慢就会了解需要节省..
    这个方法道是满管用的
  • 去银行给孩子开张属于孩子的银行卡,教会孩子学会存钱,从小培养小孩的节约意识!
  • 从孩子的心理角度着想,还是不应该给他钱花这是一个习惯性问题,养成了不好的习惯对孩子是最不好的。只要你断然拒绝他几次后他自然就不会,再随便向你要钱了。
  • 钱,体现了一种权利。我们应从小就注意教育孩子通过正当的途径、合法的手段去积极获取这些权利;当有了一定的权利的时候,要科学、合理地使用这些权利,并懂得珍惜,而不滥用。
  • 应该既让孩子知道钱是辛辛苦苦挣来的,要用在该用的地方,不能乱花钱
    也要让孩子会花钱,敢花钱
    大手大脚当然不是好现象,可是畏首畏尾也成不了大器
    花钱与做人也有很大关系
    为钱斤斤计较者,心胸狭窄,小肚鸡肠,人际关系不会太好
    花钱如流水,而又不知上进者,为败家子
    精明的人会算计,这里的算计非陷害的意思,而是要精打细算,怎样把钱用的值,有意义
    我想对于孩子来说,这对未来的发展很重要
  • 这让我想起了我遇见的一个短镜头:一个六十岁左右的老妇人,领着一个看上去象是一只的色小鹿又象是一只花山羊的小动物,小动物突然向路旁的小姑娘叫了起来,老妇人一手牵着拉它的绳子,一手用手中的塑料纸向它不情愿的挥打了一下,小动物扭头看着它,好象一个初次相识的人在猜测对方一样。一个很值得一拍的镜头。
  • 每个星期给他一定的零花钱(不要太多),和他说好,然后就不要再给了,让他自己规划怎么花。先是每个星期给,因为如果一开始就按月给,太小的孩子很可能因为不懂得理财而几天就把钱花光。等孩子大了点,再按月发放零花钱。这样可以避免小孩总向家长要钱产生的尴尬局面,又可以从小培养孩子的理财习惯。
    小孩没有挣钱的能力,但心里是很希望能有一些可供自由支配的金钱的,这点和大人一样。家长应该理解这一点。我十分不同意有的网友说的让小孩自己去挣钱,太不现实了!因为中国的社会和西方国家毕竟很不一样,连成人找工作都有困难,你让一个那么小的孩子走向社会,太不负责任了!难道想让他当童工不成!?说话要实际一些,不要太强求一个小孩。
    等到他成人了,有能力工作了,再告诉他他已经和父母一样可以自力更生,为了尊重他已成为一个独立的人,以后不会再给他零花钱了。
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