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记录第一次正式的“脾气爆发” 起因是我在铺床，娃要求同毛巾被晃悠她。 但室友手腕疼，没晃几次就不行了。 娃大爆发不停说“这是最后一次” 从爆哭道满地打滚撞头撒泼。 抱她从房间到客厅继续爆哭打滚 娃说要上楼，带她上楼去别的房间继续爆哭。 室友崩溃，想和一个“两岁幼儿”讲道理。我全程冷静的看娃发脾气打滚，主卧她要求在主卧喝奶奶。我给她讲了怀孕开到生娃到故事，她慢慢平静下来。全程耗时感觉有40分钟。之后正常玩耍，吃零食喝水。尽量避免摇摇毛巾这个“发脾气引爆点” 另外最近早上睡醒老是“找茬模式”，第一句话就是哭着说“宝宝把什么什么弄丢了”常见物品一般是橘色小鱼和小恐龙之类的手指大小的玩具。现在老母亲学精了，我都把这些“指尖玩具”直接放床头口袋。一“找茬”，就送上“丢失物品”避免刺激娃，做过多纠缠。 个人体会可怕的两岁这个阶段的小朋友有几个特点。第一是能更自由的“自我表达”了，语言发展比较里程碑式进步。经常可以说，妈妈帮帮我，妈妈我需要你，妈妈跟宝宝走，宝宝想要什么，宝宝不喜欢什么。这些都是自我意识表达的典型句式。 第二是记忆力开始唤醒，不是背诵儿歌之类的机械记忆，而是自我记忆，会想起来睡前拿着哪个玩具，物权意识强烈。比如说这是我的玩具，不是你的。秩序意识觉醒，我先玩，该你了，该我了，该你了。 第三有自己的“小小逻辑”。比如问答式，宝宝你冷不冷啊？答：我不冷，因为冬天已经过去了。问：房间的光线为什么忽明忽暗？答：因为云彩把太阳遮住了就没有阳光了。 心得体会就是保持情绪稳定，避免“正面冲突”，发现娃喜欢“找茬”的点，做好“额外准备”迅速解决掉娃的需求，转移注意力。一旦“脾气大爆发”，妈妈主打一个“冷静、温柔、但坚定”。尝试安抚，安抚无效就让娃继续发泄5分钟，再尝试安抚，还不行就让娃继续发泄到可以冷静下来位置。每五分钟就给你一个台阶下，想什么时候下都可以。事后绝对不翻旧账，不上纲上线。谁都会发脾气，谁都会犯错误，揪着一个小朋友某些时刻的“行为不当”没有意义。“强调”就是“加深印象”，坏的行为不提倡，所以也不“强调”，就当没发生过。“强调正面行为”哈哈，鼓励“有爱心”，“耐心”，“坚强”，的品格， 今天也是真心俱疲，观察改进再观察再改进的职业妈妈啊。 |
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