LuckyMum 发表于 2012-10-13 17:22
<br/>我都不合格，我同学教会了自己的小孩三岁前识300个生字

<br/><br/>父母对孩子的早教，首先要看父母的出发点是怎样的。
<br/>
<br/>我教孩子识字，是应了冯德全的那些理论，为了是让宝宝以后学会自己读书，让宝宝养成爱读书的好习惯，从而宝宝的知识面也广。
<br/>
<br/>有很多的家长会说现在都教，不教的话就落后了。我从来就没有这样的想法。也从来不去跟别的家长对比谁的孩子学的多，会的多。因为我想信每个孩子都是聪明的，只是父母教不教而已。
<br/>
<br/>说我家宝宝会背三字经，你的宝宝不会背你不能说我家宝宝就比你聪明。没教的知识宝宝就是不会。

心心小宝贝儿 发表于 2012-10-13 21:44
<br/>我没给宝宝做过早教甚至连胎教都没做，至于识字什么的我觉得那是他上学以后的事情，现在他的主要任务就是玩 ...

<br/><br/>每个家长对宝宝的早教观点是不一样的，只要家长觉得好就可以。
<br/>
<br/>我生了宝宝后也不知道会怎样照顾宝宝，因为这些都是我没接触过的东西。
<br/>
<br/>就像闪卡一样，我也不知道会给宝宝坚持下来，这种学习方式有没有用开始我不知道，但我想就算是这种方法对宝宝没有用的也不会给宝宝带来副作用的。有用了那更好，说明我没有白付出过。
<br/>
<br/>实践证明我的坚持换来宝宝良好发展，对我来说宝宝三岁前我的早教应该算是圆满的，没有什么遗憾的。

沉香2006 发表于 2012-10-14 00:01
<br/>不知道，我家也是没有上什么早教，亲子班
<br/>不知道这样好还是不好，呵呵，只是希望宝宝童年快乐一些，不在乎 ...

<br/><br/>我觉得早教首先就是给宝宝养成一定的好习惯。比如说识字多了宝宝可以自己读书，当然我家宝宝三岁认识的书还不足以自己读书，但看到自己认识的字她自己会跟我说，从而自己也会很高兴，对识字更加感兴趣。会自己主动要求识字看卡。养成了喜欢学习的好习惯，我希望这种学习的好习惯能一直带到她上学。
<br/>
<br/>宝宝的早教当时可能看不出来，可能是小的缘故，但是随着年龄长大就会发现比别的宝宝优秀一些。

通过这几天的了解先决定等三岁后报个全脑课程

看了前面的回复 我觉得好多妈妈对早教都存在误区 好像孩子早点接受学习他们就会不快乐 其实不是 我觉得早教是在以孩子喜欢快乐为前提下进行的 并不是参加了早教学习的孩子就没有快乐的童年 相反我觉得学习和玩耍同样重要 缺一不可~早教完全可以在玩耍娱乐中进行~光知道让孩子玩耍的妈妈是不行的哦~基础不打好更加不利于将来，因为孩子是绝对不可能玩惯了突然懂得要学习了就能一下能变的非常懂事的~所以在国外对早教是非常重视的~

kmyy 发表于 2012-10-12 12:41
<br/>楼主的宝宝在妈妈的培养下的确很优秀，学了不少知识，想必是个人见人爱的机灵宝。不过，楼主妈妈是否觉得， ...

<br/><br/>非常同意，像车卡，国旗卡，根本用不上这么认识的。不过要是楼主觉得合适就行。

啥都没干，连数数都没强迫，偶尔数几下，宝宝自己没事干会瞎念，念错了我才纠正下，宝宝小，不想她那么累，什么不要让孩子输在起跑线上，我丫头还是免了吧~

学习了，我是想教教宝宝，但不知从哪开始…

我还是想让宝宝过个快乐的童年。三岁前主要培养他良好的性格，生活习惯，对事物的兴趣，不想去教他刻意记忆什么文化知识。
<br/>我爸妈都是大学生，我两三岁的时候我妈教会我100多首唐诗，还有几百个英语单词，我爸教会我99乘法表和小学数学。
<br/>其实长大后照样还是要再学一次，没什么大用的。
<br/>倒是童年暑假在农村的爷爷家，外婆家玩的快乐经历，给我很大影响，到现在我对大自然的美还是比一直在城市里长大的孩子敏感。
<br/>
<br/>我老公的爷爷和外公一个是清华毕业的，一个复旦毕业的，老公的妈妈也是大学老师。我和老公都是名校硕士，家人一致同意快乐童年更重要，毕竟现在幼儿园开始就要教很多东西，要玩也就是上幼儿园之前玩得最开心了。
<br/>
<br/>

我也想让我家孩子多认字，从小养成独立阅读的习惯，各种故事书，绘本买的一堆，但兴趣一直不大。从小就喜欢看巧虎，但是遇到识字的一律要求换掉，郁闷啊。