3.choking急救 第一步 摇晃

如果不幸你的预防策略都失败了，而小孩已经表现出被噎住的症状，先不要急，因为大多数的choking是半噎(partially)，可以用摇晃解决。

做法就是把小孩抱起来像哄他玩一样的摇晃，但是幅度要大点。

因为一般性小孩都是坐在餐椅里吃饭的时候被噎住的，所以处理的时候肯定要先把他从餐椅里抱出来，所以摇晃这步可以同时进行。

这时尽量放轻松一点，小孩如果不紧张的话，比较容易配合。

老师表演的是，把小孩从餐椅里拎出来举高，然后放低，然后抱住摇晃。

幅度很大很夸张，一边抱一边像闹着玩一样的说“宝贝呀，你怎么啦？快来给妈妈抱抱啊。。。。”

鉴于大多数的轻微choking，呼吸道都没被堵死，这样摇摇，东西或上来了或下去了，问题就解决了。 

4.choking急救 第二步 吉他式呼吸道清理

如果摇晃不奏效，直接转到吉他式。

这个动作转换应该蛮流畅的。

稍微头高脚低一点，脸向下，东西应该可以出来。

老师说，人体自身对于异物是有排斥能力的。

如果东西没有在呼吸道里卡死，这个姿势应该就可以将其排出了，自主排清异物是人的生理功能之一。

而且时常，小孩在排清了噎住的食物之后还会呕吐，把好好吃下去的也吐出来，甚至还会继而腹泻，都是正常的。

如果出现这些现象，都是好的，问题应该就解决了。

再不行就要来更狠的了。 

5. choking急救 第三步 狠狠的拍

如果之前几步都没解决问题，可能小孩已经开始有窒息症状了，脸色可能开始变化。

走到这一步，估计呼吸道是堵死了，东西卡住了，只能来狠的了。

在做这一步的时候，记得好打急救电话了。

坐着，让小孩趴在大腿上。

在两块肩胛骨的连线中点，用两个手指，狠狠的敲。

如果是大一些的小孩，不要用手指，而是手掌平摊，蜷起手指前端，用掌根处来拍。

多狠呢？老师用手指敲那个布偶的时候，我感觉就像那些弹钢琴的人，弹到慷慨激昂处的那个力度，非常的狠。如果是敲在真人身上，我怕看着都要尖叫起来了。

但是急救到这个时候，好像用得都是狠招了，没办法的。

我觉得我们这种不专业的，肯定也不敢一下手就特别狠吧。

我想大概循序渐进好一点，用最小的力度把东西弄出来，不要一上手就发狠劲把小孩弄伤了，虽然老师说小孩骨头比较软，没这么容易伤的。

如果东西出来了，那呼吸应该会恢复的，事情应该就ok了。

如果还出不来，只好到医院用钳子钳出来了。

另外有一些情况下，东西出来一部分，小孩呼吸开始恢复，但仍不是很通畅。

这时如果情况没有往坏的地方发展，可以停止施救等待专业人员，人只要有半个肺工作正常，就可以呼吸蛮久的。