呵呵，过程和我家的差不多嘛。也是头一个星期好，后面哭闹。也曾头疼，不过现在已经回归正轨了，正享受上幼儿的乐趣呢。
老师说的很有道理，因为我们平时在家里安排的活动都挺丰富的，而且还享有自主选择权，所以和幼儿园的生活比起来更让孩子觉得自由快乐。幼儿园里虽有小朋友，但是因为陌生一时还不能建立起亲密的伙伴关系。
所以，老师的意见完全可以采纳（但是严肃我觉得没必要，家长态度放自然些更好，只是尽量少安排些活动就行了，一切要做于无痕），并且和老师商量商量，看能不能尽快帮孩子找到性格相投的小伙伴，这样的友谊一旦建立起来，孩子就会总想着去幼儿园和好朋友在一起了。
还有如果你不忍心看到孩子伤心的样子，可以尝试换个人送孩子去幼儿园，到了下午你去接她时陪孩子在幼儿园稍稍多逗留一下，玩玩滑梯啊，坐坐木马啊，让孩子加速熟悉环境。
在生活中少和孩子过分议论这方面的问题（我那孩子那段时间每天晚上主动找我和他爸做“思想工作”，动员我们不送他去幼儿园，一心想改变这个事实），淡化处理，久了孩子自己就能琢磨出去幼儿园并不可怕而且从心理上接受这个现实。孩子嘴上说理解不代表情感上真正的从现实中接受了，要给予孩子充分的时间慢慢地去适应环境，不要表现出马上就要孩子适应的那种情绪，而是在淡淡的时间流逝中让孩子自己去实际体验。
经过一两星期，孩子会渐渐适应。还有，幼儿园的活动孩子肯定是会喜欢的，只是到了用餐啊睡觉这些的时候会多多少少有些不习惯，可以跟老师交流下，看她是不是在入眠这些问题上有具体的不适应，再针对解决会更好。

宝宝已经快二周半了，老是不爱上幼儿园，怎么处理？

呵呵，过程和我家的差不多嘛。也是头一个星期好，后面哭闹。也曾头疼，不过现在已经回归正轨了，正享受上幼儿的乐趣呢。
老师说的很有道理，因为我们平时在家里安排的活动都挺丰富的，而且还享有自主选择权，所以和幼儿园的生活比起来更让孩子觉得自由快乐。幼儿园里虽有小朋友，但是因为陌生一时还不能建立起亲密的伙伴关系。
所以，老师的意见完全可以采纳（但是严肃我觉得没必要，家长态度放自然些更好，只是尽量少安排些活动就行了，一切要做于无痕），并且和老师商量商量，看能不能尽快帮孩子找到性格相投的小伙伴，这样的友谊一旦建立起来，孩子就会总想着去幼儿园和好朋友在一起了。
还有如果你不忍心看到孩子伤心的样子，可以尝试换个人送孩子去幼儿园，到了下午你去接她时陪孩子在幼儿园稍稍多逗留一下，玩玩滑梯啊，坐坐木马啊，让孩子加速熟悉环境。
在生活中少和孩子过分议论这方面的问题（我那孩子那段时间每天晚上主动找我和他爸做“思想工作”，动员我们不送他去幼儿园，一心想改变这个事实），淡化处理，久了孩子自己就能琢磨出去幼儿园并不可怕而且从心理上接受这个现实。孩子嘴上说理解不代表情感上真正的从现实中接受了，要给予孩子充分的时间慢慢地去适应环境，不要表现出马上就要孩子适应的那种情绪，而是在淡淡的时间流逝中让孩子自己去实际体验。
经过一两星期，孩子会渐渐适应。还有，幼儿园的活动孩子肯定是会喜欢的，只是到了用餐啊睡觉这些的时候会多多少少有些不习惯，可以跟老师交流下，看她是不是在入眠这些问题上有具体的不适应，再针对解决会更好。