孩子从一出生,母亲应尽量都照顾,如有条件的话,可以利用前三年的时间来陪伴孩子.因为我觉得要让孩子跟父母有密切的关系,应该从小就给予交流及探讨.跟孩子平时说的话应有如朋友一般.特别是父亲,因为即使父亲非常的喜欢孩子,但由于面子或传统的中国人的习惯,总是不会把对孩子的爱直接表达出来,如果是那样的话,可以在特使的日子里,比如说孩子的生日或是过节的时候,给孩子发一封电子邮件,孩子肯定会欣喜.

带她去旅游，旅途中加强沟通最有效

因为孩子还小,家长的话有时会似懂非懂,所以我觉得目前应该创造条件让她多和别的小朋友在一起,除了"听"家长的教诲以外,她还要亲眼"看",亲身去体会,相信她会健康成长的!

小孩子就是这样的.我的小孩子以前也是这样的.慢慢来,长大些就好了.不用担心的.

三岁多的孩子正处于以自我为中心的时期，这个时期的孩子做事往往只考虑自己，不考虑他人，这是正常的。而且这时的孩子自控能力还很差，发生一些不开心的事儿时还很难控制自己的情绪，这些状况会随着孩子年龄的增大和社交的广泛而慢慢改善，家长不用过分焦虑，发生类似情况时只需讲清道理即可，要给孩子长大的时间，不要追求立竿见影的效果。家长与孩子交流的一个重要原则就是：不要嫌烦。同样的一句话，也许要反复说几十遍甚至上百遍，千万别烦，烦只会带来让你更烦的后果。

对这么小的孩子讲枯燥的道理是没有现实意义的，她不一定懂，即使懂了也不法准确地确定是与非。我对孩子的教育是从图画书开始的，你的小孩三岁半了，可以让她跟着你复述书的内容。记得我给女儿买的第一本书叫《佳佳等妈妈》，书不厚，每页一张画配一句话，这本书小孩反反复复“说”了几年，所以15年过去书也早已不在了，我还能记得每一页书的内容：“佳佳等妈妈，小猫小狗陪着她，妈妈回来了，佳佳帮妈妈拿包，小猫拿来了妈妈的拖鞋，小狗没事做笑着摇一摇尾巴，妈妈真高兴。”看，总共7页，但孩子喜欢，在看故事的同时也受教育。这种办法一直延续到现在，我很少对她说教，多是推荐报纸或书（我认为对她成长有益的）的内容让她自已理解消化。
还有，对小孩哭闹，最好的办法是冷处理，对她的无理闹不予理会，也不哄，也不骂，这样时间长了，她知道用哭闹来解决问题是无效的，慢慢的就会好起来的。如果她只是一个人悄悄的，并不需要别人去关心她，那么最好采取转移目标法，让她尽快忘记刚才的事。
在平时，还要注意用鼓励和暗示的方式，如，某次她遇见同样的情形没有哭闹，大人就要及时予以肯定；或者同时有两个小朋友在一起，女儿哭了，同伴没哭，就可以表杨她的小伙计。要注意的事，对这么小的孩子教育一定要即时的，过后才表扬或暗示，效果几乎是零。
因为不知道具体情况没办法给你准确的建议。如果你能说出具体的例子，或许我能告诉你该如何做更恰当些。
最后，祝你的孩子健康快乐！

和小孩子讲道理,他们因为你是大人,即使不懂或不服气,也只好装的心服口服的样子.和孩子交流,多注意身教,孩子接受会更快些.