找一件特别有说服力的例子来纠正他的思想。

很好，你娃跟我一个样。你越理他，越作对。你要学会不理他，还要学会说反话激他。那他就达不到效果了。

固执的孩子不一定不好.固执就是主见,小孩的主见来自自己的感觉和判断.只有在大人的意见和小孩的主见不同时,小孩才会显得固执.有主见的小孩比较有作为,一般的情况下,不要勉强小孩作不愿意作的事.在特殊情况下,可采用反向激将法使孩子按你的意愿办事.

从心理学角度看你儿子正值人生的第二反叛期，此时应该给他立规矩了。


立规矩永远不会太晚，但对稍大一点的孩子而言，你已经给过他“自由牌”的生活，现在又想给他“自律牌”，他肯定会反抗。考验父母的重重难关就此出现了：


第一难关：孩子开始“讨价还价”


“如果我答应9点钟关掉电视上床睡觉，你周末就要带我去动物园”，“如果你要我整理玩具，就要奖我一个冰激凌”……所有这些缠磨都令大人的耐心迅速耗尽，最终，你放弃“民主”面目用巴掌惩罚了孩子。


闯关办法：最大程度地控制自己的火气。态度要和蔼，但底牌要坚决，只要严肃地、缓慢清楚地说一遍：“现在结束讨论，就这样做！”让孩子看一看你眸中的决心，他一般会放弃缠磨的努力。要与你的伴侣和父母商量好，在实施规则时大家的态度必须一致。


第二难关：孩子嫌你“唠唠叨叨”


在立规则的过程中孩子肯定会出现反复，这个时候你是否一遍遍地“口头强调”？很遗憾，口头重复的效果并不好，正值反叛期的孩子会这样冲撞你：“妈妈，你好烦。”“妈妈，你要是出差就好了，我就自由了。”


闯关办法：别被他的抵触情绪牵着鼻子走。要尽量让孩子自觉生发出对规则的认同感和亲切感，如将规则编成儿歌，贴在墙上，与孩子一起唱，这是将外在规则潜移默化为“内在需求”的一个好招。此外，一味指责孩子只会造成双方情绪上的对立。发现孩子有过线的行为，不必马上讲道理，过一会儿讲一个故事，把他的行为化为故事主人公的行为，在故事中昭示此种行为最可能带来的后果，孩子往往更容易接受。


第三难关：孩子说他记不得所有规则


在一段时间内，孩子对一部分规则执行得好，另一部分则表现出“不合作情绪”，这个时候你是制定更多规则来强调你的权威，还是做出让步和妥协？


闯关办法：前者将诱发孩子“面服心不服”的两面派特征，令你必须时时刻刻近距离监控；后者则披露了你的犹豫和软弱，你只要有第一次退让，就会有第十次。


正确的办法是立规则必须与孩子的年龄特征和接受能力对等，规矩太多只会带给孩子压力，并遭到他的反抗。不如循序渐进，从执行几条简单且关键的规则开始，让孩子初步拥有自律精神。


记住，对规则的贯彻与实施，少即是多！


温情提示：2-7岁儿童必须确立的“基本规则”：


●自觉遵守交通规则 要告诉孩子不乱窜马路并非“不勇敢”，而是对生命负责的表现。


●礼貌原则 把对长辈的尊敬、对同伴的友善以“讲道理”的态度，向孩子提出自己的要求。礼貌往往被自诩“观念先进”的年轻父母所忽略，其实这一规则的缺位往往使人生出骄纵之心，不肯体谅他人，也是孕育“小霸王”、“刁蛮公主”的温床。


●游戏公平原则 游戏规则一旦实施，任何人都必须遵守。从小悔棋耍赖、要别人让步的孩子，长大后很可能成为团队中“不受欢迎”的人。


●自我管理规则 自己的义务不能由大人代劳，这一原则的贯彻可以从整理。玩具和坚持规律的作息时间开始。知道人必须有克制、有责任，必须在权力和义务间取得平衡，这将对孩子终生有益。

孩子的逆反心里特别强，你不妨换个方式来试试。比如你举的例子，叫他戴上冬天的厚帽子出门，看他是不戴还是戴夏天的薄帽子。