这真是一个个体差异较大的话题，同时又是个再正常不过的问题！
有的孩子一岁多就会用“叠音词”来表达，逐渐连成3-4个字的短句。
有的金口难开，到2岁多、3岁还未必说得利索，据说男孩说话还要晚一些。
说话早晚和孩子的智商、发育都无关，是由大脑中语言区的神经传导来控制的。
我们大姑子的女儿，2周岁以后才开始“蹦字儿”，之前连叫爸妈都很“罕见”的，可她某一天突然开了金口，就一发不可收拾了。现在能说会道，我有时都赶不上她的小嘴皮子。
我身边的孩子，听说的就有2岁多的、甚至3岁才说话的，但一说开了就发展得特别快，一点也不滞后。
即便如此大人的启发也很关键，多观察孩子对大人说话的反应。
启发他首先领会大人的意思，和他进行精神上的互动。其实有时他们不是不会说，而是还处在对语言的探究过程中，表达不出来，心里是明白的。
先建立“意会”，再过渡到“言传”，不是顺理成章吗？

宝宝会发音就行（叫爸爸发音是有意识的），不要着急,正常,但要经常用正确的语言对他说话,家里对他说话的语言统一.

慢慢来别性急，宝宝之间是有个体差异的，教科书只能作为业余时候的消遣，不能太认真的．