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完美型的小孩子怎么养

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40042 楼主
谢谢亲的鼓励,爱你!
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  我的女儿刚三岁,她是个聪明,懂事,自律性,自尊心都很强,心理年龄也偏成熟的小姑娘。但是这个小姑娘非常的好强,也特别爱跟自己较劲。今天早晨她上厕所大便,过了一会儿她还拉不出来。她就跟自己较上劲了,一边哭一边说:“我怎么拉不出来,怎么拉不出来。”这种情况下我们还不能劝,我们越劝她哭得越厉害。

  晚上,她在家玩积木,由于她总是把小积木放在下面,搭好的高楼总是会倒。倒了好几次以后她又受不了了,开始大哭。一边哭一边问:“为什么它总是倒?”还是不能劝,越劝她她就越哭。看她哭我非常心疼,我想把她搂在我怀里,使劲抱抱她。她不干还是要搭积木,一定要搭不倒的高楼,搭积木的方法跟刚才的也还是一模一样。我拿起积木要教她正确的方法,当我搭上一块的时候,她一下把我的积木推倒,嘴里说:“我不要你教。”说实话,我很难忍受她这个样子,我走到一边,我觉得我在她身边我一点也不能帮得上她,只能跟着她难受,我想等她哭一会儿安静下来以后,再接近她。我一走她就说:“妈妈你来,你来。”她那可怜样,我怎么能拒绝她了。

  过她总是在结束这种发泄以后,又变得非常正常,非常安静。甚至刚才那些事就象没有发生过一样。

  后来,我仔细想了想,她从一岁多开始就已经表现出这种性格来,那时她玩一个玩具,要是没有达到她的要求,她就会变得非常执着,还做不好她就会号啕大哭。

  听老师说在幼儿园,她也是这样的。比如扣衣服扣子,她扣不好也不要老师帮,一定要自己扣老师如果帮她她就会更委屈。也流眼泪。只是不像在家里那样大哭。我问老师她在班上是不是特别好强。老师说,她从来不表示她比别人强,只是假如老师表扬了别人哪方面做得好,她就会默默地去做好这件事。如果老师表扬了她哪里做的好,老师能感觉出来她很高兴但她也不过多的表现出来,也不骄傲。

  现在我很苦恼,一是,她这么小,就会给自己创造出这么大的压力,她以后该多累呀。我应该怎么帮她缓解压力了?二是,既然她是这种气质的孩子我应该以何种方式对待她了?
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2
一级宝宝 |
刚刚三岁
正是似懂非懂的时候
带她去看医生
也要讲究方式方法

其实她的一些表现我觉得意图挺好的
但是因为太小表达不出来
她的好胜性格适合再大一些学习特长性的东西
不象有的孩子得过且过
而她非常认真


如果执意要帮她
最后不要让她以为是她不行了
或者再她还没发泄出来的时候先试图引导一下
让她在没有逆反心理的时候已经帮了她
跟个性强有主意的孩子在一起是需要家长多费心的
但是知女莫如母
你一定会有办法的
而不要把它想成是一种病

当她四岁至五岁的时候
能够表达她的想法时
现在的一切就好办了
先不要急燥
给孩子一些时间
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3
一级宝宝 |

最佳答案

  孩子得到的教育是潜移默化的,有时候家长觉得自己没教孩子这样,但孩子却偏表现成这样,是因为您的表情或身体语言向孩子表示了赞许,敏感的孩子知道这样会得到大人的欣赏,因而努力为之。建议您带孩子到医院进行智力和心理测试,排除孩子有强迫症倾向,在医生的指导下调整教育孩子的方式方法。
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