跟传说中的两岁宝宝一样,老大刚到两岁,就开始了小牛一样的暴脾气,不喜欢分享,一言不合就开抢,不想干的事一口一个“不可以就是不可以”,他想干的事就必须要自己去做,“冲奶粉,必须要自己冲,有时候提前冲好了给他,他就会哇哇大哭,质问为什么不等他冲呢?”,而且很奇怪的是时不时的就会说害怕,…数不胜数,那些两岁小朋友身上看到的奇怪情绪,老大身上都慢慢出现了…
其实我不太喜欢写一些教育的文章,因为我觉得每个宝宝都是不同的,要根据每个人的特点因材施教,但是这篇一定要跟大家分享,希望大家也能跟两岁的牛脾气宝宝和谐相处。
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1.尊重
别看小娃才两岁,可不代表他不需要尊重。点出来生活中常见的两点,一个是不要当其他人的面批评他。我家老大一开始我没有认识到这一点,看到孩子有啥做的不对的就会立马批评,也没多大声呀,但是孩子总会哇哇大哭,后来认识到了,发现他有啥做的不对的,一定要去没有别人的地方再批评他,同样的情况,我会把老大拉到人少的地方跟他讲道理,老大的反应真的会小很多。再一个,叫人这个问题(叫爷爷奶奶之类的),在大人眼中叫不叫人是礼貌的问题,在孩子眼中是熟不熟悉的问题,不熟悉的人孩子都不会主动开口,这个时候一定要尊重孩子的选择,比如说孩子见了不熟悉的人不会主动开口叫人,我们引导过也不行,那我们就帮孩子解释一下,宝宝还不熟悉呢,等我们玩一会就熟啦。
2.允许
在安全的前提下,允许孩子做一些自己想做的事。比如说,孩子想帮着我刷碗,放以前我不会让孩子插手,觉得他太小,哪能干这些活。孩子非常失落,多次要求,我不同意他就大哭。后来我就找了个小盆,里面加了些温水,找了个不锈钢碗,加了些奶瓶清洗剂,我在厨房大盆刷碗筷,他就坐我旁边刷不锈钢碗,虽然避免不了会湿了衣袖,但是孩子非常开心,刷完以后跑去跟爸爸说 我帮妈妈干活啦。从那以后凡是孩子想干的,不涉及安全和道德的前提下,我都不会阻止,道德是指的比如孩子想打人,可不能坐视不管。现在我家从开饭摆碗筷到摆凳子,再到吃完饭收拾碗筷我都会特意叫上老大让他帮忙,他可是我得力的好帮手。
3.过去的事就过去吧
这个是啥意思,就是说孩子过去做错的事情就别去计较了。比如说,我下班回来,孩子奶奶跟我说:老大今天吃饭的时候不认真吃,还把老二打哭了。听到这个的时候,我不会立刻去批评老大,而是在晚上继续观察老大,要是老大晚上也没有好好吃饭,我会在刚吃完饭的时候再叫着老大去房间问他原因。总而言之,假如不是刚发生的事情,我们去批评孩子,孩子只会很懵,并不明白为什么会被批评。
4.有具体事例的表扬
表扬这个事吧,可不是凡事都说你真棒,而是说出具体为啥说他棒,比如说孩子今天帮我一起去倒垃圾了,我会说,宝宝你今天帮我倒垃圾了,你真棒。比如说孩子拼了积木很整齐,我会说,宝宝你摆的积木真整齐,真棒。
现在我老大都学会了,奶奶给他做饭他吃的很香,他会说,奶奶你做的饭真好吃,你真棒!哈哈…
5.和善而坚定的批评
说到批评这个问题,这真是个技术活,说的厉害了娃哭闹,说的轻了娃不听,和善而坚定是我在育儿书里面学到的词,我们在批评孩子的时候一方面要和善,表达出我们理解孩子,另一方面要坚定的指出他的问题。比如老大吃饭前一定要吃小饼干,我拒绝,他大哭。我说:因为妈妈没给你小饼干,所以你很生气对不对(和善)。老大哭:我要小饼干。我:我们说好了哦,饭前不可以吃的。老大继续哭,我拍拍他后背说:说过的话不能反悔(坚定),要不我们一起去拼积木吧,上次你拼出来的大恐龙真厉害。
6.让孩子做选择题
这个我发现的时候是源于一个很偶然的机会,给老大晚上洗脸,老大开始不喜欢洗,后来干脆躲起来。跟网上博主学到了这个办法,现在我叫老大洗脸前都会问他,今天想妈妈给洗脸还是自己洗脸呢。一般会说自己洗,然后老大会开心的来到水盆旁,自己用手抹脸(这时候我会偷偷的时不时给他洗上一把脸),太难了…
7.绘本或者动画片
通过绘本故事和动画片角色,让宝宝能够做一些事情。比如说,吃饭时间,他不想吃饭,但是今天看过绘本里面有霸王龙,老大很喜欢,我会跟老大说,霸王龙已经做到餐椅前准备吃饭了,宝宝要不要去…到了以后要是宝宝问起来,没有霸王龙呀,我会说,你来的太迟啦,霸王龙回家了,下次要快些哦~
8.树立权威
这里说的权威是指孩子说他害怕的时候,我们要在孩子心中树立起有妈妈在,完全可以保护你的样子,而不是说这有啥好怕的。我家老大进了两岁以后,时不时的就会说害怕,有时候看了绘本上面有大灰狼会害怕,有时候听到鞭炮声音会害怕,甚至连流水的声音有时候都会害怕,这时候我们要跟孩子站在一起,跟孩子说,宝宝别怕,妈妈保护你,有妈妈在他们都伤害不到你…或者说,宝宝不用怕,大灰狼被妈妈一脚踢回家里了…
让人感动的是有一次给老大讲绘本,讲到了猎人把大灰狼的肚子剖开,把小红帽和奶奶救了出来的时候,我说了一句,真吓人。老大来了一句:妈妈不怕,宝宝保护你。然后就过来抱着我…我的皮夹克太暖了
9.同等视角
这事是发生在怎么叫老大,老大都不给回应的时候,尤其是进了两岁以后,除了好吃的和玩具,其他叫他的时候都听不到,一开始我以为是假装听不到,后来我发现,可能是因为孩子沉浸在了自己的世界而已,我们要叫他的时候最好是蹲在他面前,跟他同等视角,跟他说话,这样他百分百能听进去,可是试试,屡试不爽。
10.夫妻关系
这个不多说,孩子教育的根基就在于夫妻关系,夫妻关系和睦,孩子的教育就已经成功一大半了,爸爸妈妈的夫妻关系是孩子安全感的来源,尤其是别让孩子成为夫妻吵架的牺牲品和出气筒。
教育是一场修行,而且每个孩子都是不一样的,上面的方法适合我们假老大,但却不一定适合于我们家老二,所以上面的方法只能作为参考,可以尝试用一段时间,并结合自己孩子实际情况进行改进,一定会有用的~幸福的人用童年治愈一切,不幸的人用一切治愈童年,希望我们的宝宝都是幸福的人。
最后希望每个小宝贝都能健康长大~