如果家长能发现孩子的潜在天赋，那不但孩子学得快乐，也更容易在这个领域发挥优势。中源协和基因检测给你最好的答案。

　　不爱弹琴的女孩原来喜欢表演

　　张女士弹得一手好钢琴，她觉得女儿在钢琴方面应该也有一定天赋，便在孩子很小的时候就安排她去学钢琴。但让张女士意外的是，孩子学了两年多，进步并不大，后来甚至还很厌烦钢琴。她想不明白，为什么女儿没有遗传自己的音乐天赋呢?

　　后来，经朋友推荐，张女士给孩子做了天赋潜能基因检测，从检测报告来看，孩子的艺术悟性不错，但是技巧和认知能力偏弱，在乐器方面就自然比较吃力，而语言表达能力和情景记忆力特别突出，口才和表演能力体现出明显优势。张女士仔细一想，这确实符合孩子的平时表现。这次检测对他们一家来说，可谓有着深远的影响。张女士不再强求女儿学钢琴，只作为爱好，转而让孩子参加朗诵兴趣班、小主持人班。孩子果然乐在其中，进步明显，并在学校的年级段朗诵比赛中获得二等奖，孩子也因此变得更加开朗自信。张女士觉得，这次天赋潜能基因检测让她知道了孩子更擅长什么，她不再盲目地把自己的意愿强加给孩子，而是为孩子的天赋潜能提供更自由的发展空间。

　　中源协和基因专家认为，做天赋潜能基因测定越早越好，最好在孩子12岁以前。孩子各种能力的发展有最佳的培养时间，而且最佳年龄时段是不同的，错过了最佳培养时间，就浪费了对孩子进行启蒙教育的最佳时间。比如：音乐天赋开发的最佳时期为0-5岁，运动天赋的最佳时期为3-12岁，只有在适当的时间进行训练、教育培养，天赋潜能才能变为真正的能力。