妈妈眼中的英语学习

         

在孩子的英语学习中，父母该扮演什么角色？英语不好的父母该怎样指导孩子？这里是博文智星全脑英语讲座，本期将围绕家长如何指导儿童学英语展开讨论。一起来听妈妈们的想法吧。

分享一：从娱乐项目入手

 当当妈：儿子6岁，在博文智星学习一年全脑英语
    最重要的是配合老师，为孩子创造家庭语言学习环境。不要让孩子感觉到是在“学英语”。首先和孩子一起娱乐。听歌，画画、看动画片、打水仗等等。但要保证一定的英语成分。等孩子慢慢大起来，我开始给他读英文图画书、故事书。伴随着读书，我们在日常交流的时候，英文成分也越来越多。慢慢地，孩子可以听懂英语图画书了，慢慢地，孩子可以听懂英语故事了。此外，我从不测试孩子的单词量，只需要他能听懂，能够复述情节，明白一些细节。从内心里，我不确定孩子具体的英语水平。直到今年冬天，我们带他去美国参加冬令营，两三天后，他竟然可以自如地和其他小朋友用英语交流。孩子的学习力是惊人的。我很开心，感谢博文智星。

 分享二：从“英语版”刷牙开始

 然然妈妈，儿子4岁，第一次来到博文智星，参加全脑英语讲座
    像我这样英文不好的妈妈，一开始不要跟孩子讲很多，从一点一滴开始。有一次，我对儿子讲怎样刷牙，他不听；后来我用英文讲，并带上调皮的语调。他好奇地似懂非懂地看看我，笑了起来。然后听话地开始刷牙。后来的每天早晨，我都用英文和孩子交流生活话题，他似乎很乐意而且习惯。有一次，孩子在吃早饭时候说：“Mummy, breakfast is very delicious!” 那一瞬，我感受到做妈妈的幸福。希望来博文智星学习，孩子可以成为真正的双语人才。

我的看法

“孩子的英语学习应该是一个从兴趣到习惯，从知识到能力的过程！”英语是一种语言工具，而不是一门知识。基于英语学习各种知识，最后演变成能力。能否用英文流利表达对专业领域的独到见解，是否有纯英文的思维能力和创造力，是检验未来国际化人才的关键。