我可不想给这么小的宝宝上磨！该什么时候干什么就什么时候干，拥有幸福的生活才最重要。

我爱我家

对孩子用用5分钟暗示法！  

 

信息来源：杜曼早教网 - 中国杜曼  浏览：3810次  添加时间：2009-10-27 14:52:00 

 

 

   “五分钟暗示法”是一种对进入rem睡眠状态下的人通过暗示进行治疗的方法。进入rem睡眠状态，眼球会在眼皮内不停转来转去，如果在这个时候加以暗示，这些暗示就会对右脑产生作用。 

七田真五分钟暗示法的四个要点：

1、一边抚摸孩子的身体，一边和孩子说话。

2、按照下面的方法对孩子说：“妈妈这样摸一摸，宝宝就可以睡得很香。宝宝闭上眼睛，不要睁开，乖乖地听妈妈给你讲。”

3、接下来对孩子说：“现在开始做梦了，”然后说出需要暗示的内容。

按照以上三点来做，不管孩子的睡眠是哪个阶段，都可以引至“五分钟暗示法”的rem睡眠状态。

因为很多人想了解这个，希望大家把自己的成功案例写下来给没做成的人参考：下面是我给孩子所做案例中的三个：

案例一：去马桶拉臭臭

杰杰一岁八个月就自己去尿尿，但是却从来不肯到马桶拉臭臭，每次都要穿着纸尿裤来拉，于是一岁多的时候我给他做了一次五分钟暗示法。

妈妈说的话很重要，于是我先准备了一番，孩子入睡五分钟后我开始按照七田真的书给他做，先一边轻轻抚摸他的背部一边说了前面铺垫的话（见前面写的要点），然后继续说：

“杰杰现在正在做梦，清早醒来阳光透过窗子照在杰杰的小床上，妈妈对杰杰说早上好，杰杰也说早上好......然后杰杰对妈妈说要拉臭臭，然后自己走到马桶前，脱下裤子在马桶坐下来，杰杰拉得好舒服......”我把他的梦境详细描述出来。

第二天杰杰果然自己要求去马桶，然后坐在上面拉臭臭，有趣的是他每拉一点就自己热烈鼓掌，再拉一点又热烈鼓掌。妈妈在旁边也替他热烈鼓掌，好像完成了什么大事。

案例二：解决反抗期一步也不肯走的问题

在杰杰睡觉后进入rem状态后，妈妈给他说了个美丽的梦：梦中的杰杰和土土（杰杰的小朋友）、老师等人一起去爬白云山，杰杰自己一步一步上山，走得非常好，就这么一步一步自己走，爬上了白云山顶，老师和阿姨都热烈鼓掌夸奖杰杰走路走得真棒，自己走上了白云山真厉害......

第二天杰杰到了楼下果然全程都自己走，中间也曾经伸手要妈妈抱，我对他摇摇头说：“老师说杰杰走路可乖了。”他好像记起了什么马上放下张开的手继续自己走路，这在以前可没那么容易。

可能他的自我意识极度膨胀，这回 过了几天他有点开始想不走了，我又加强作了两次五分钟暗示法，就再也没有反弹。一些邻居也觉得很奇怪杰杰怎么变得这么勤快了？

案例三：学骑自行车

说来惭愧，我们杰杰满两岁了也不会骑自行车，我觉得该想想办法。虽然舅舅新买了一辆很漂亮的自行车（好孩子的两轮自行车，后面轮子还带两个小轮子的那种）给杰杰，并没有带动他骑车的兴趣，这新车是一次也没有骑过，变成了漂亮的摆放的工具。以前的婴儿带手柄的他更加不骑。

因为妈妈觉得骑车是一项不错的运动，这有点让人懊恼。有一个晚上杰杰睡觉后，我尝试了一次七田真的五分钟暗示法，进入状态后我说：“现在杰杰正在做梦，梦中的杰杰正在骑自行车，杰杰左右脚轮换着用力蹬，骑得好快啊。杰杰追上了前面的一群哥哥姐姐，哥哥姐姐们说杰杰的自行车骑得真好。土土在前面走了过来，他夸奖杰杰：杰杰的自行车骑得真棒，我要向你学习！杰杰好喜欢骑自行车......”

不过第二天并没有如妈妈的愿去主动玩自行车，妈妈有点失望。第三天妈妈问：“我们到楼下骑自行车好吗？大家都夸杰杰的自行车骑得很好噢。”以前每次叫他到楼下骑车他都会说：“我不会骑自行车，我不喜欢骑自行车。”今天他没有这么说，他想了想说：“好！”

看来五分钟暗示法起效了！第一次骑自行车他就会了，他到楼下去骑了好一会儿。第四天他主动提出要到楼下骑自行车，把整个小区转了一圈，第五天他骑车越来越快了，腿也越来越有力量，半个月下来就发现他的腿明显粗了更结实了。

现在妈妈问：“你喜欢骑自行车吗？”杰杰马上说：“喜欢。”看着他骑着车快乐地到处跑，妈妈知道他终于从中找到了乐趣。

 

篱笆与蔷薇 所属：杜曼童话 

 

 

      在一片花园的周围，有一圈破旧的篱笆；在篱笆的脚下，生长着嫩绿的小蔷薇。小蔷薇爬在篱笆强壮的身体上，一天天向着阳光的方向茁壮成长，不知不觉，她和篱笆成了最好的朋友，在花园不起眼的角落里，白天一起听小鸟唱歌，夜晚一起数天上的星星，过着无忧无虑的生活。 

终于有一天，小蔷薇被一阵陌生的赞美声唤醒了。“啊！你们快看那是谁啊，多美的花啊！”，“我在花丛里也从没见过这么漂亮的花！”，“是呀，是呀，她是谁啊？”……小蔷薇睁开眼睛，望着环绕自己的蝴蝶，不知发生了什么事。这时，传来篱笆欢快的声音：“小蔷薇，你开花啦！你开花啦！”小蔷薇低头看着自己，一朵朵紫红色的花朵织成了一件美丽的花衣，在阳光的照耀下显得十分鲜艳动人。小蔷薇高兴地在篱笆身上跳起舞蹈，越来越多的蝴蝶被蔷薇的美貌吸引了过来，和她一起欢快地跳起舞来。篱笆看着长大的蔷薇和蝴蝶们快乐的样子，欣慰地笑着，欣赏着她们的舞姿。

蔷薇每天都沉浸在蝴蝶们的赞美中，她感到自己是花园中最美的鲜花。直到有一天，当蔷薇和平常一样欣赏着自己美丽的花衣时，忽然皱起了眉头，她看看自己，又看看篱笆，她突然觉得篱笆又黑又布满了皱纹，爬在篱笆上显然破坏了自己的美貌。“对！我应该到花丛中去，继续在篱笆身上对我的美貌没有一点好处，花丛中的我一定比篱笆上的我好看一百倍！”小蔷薇这样说着，不顾篱笆的挽留，爬向了远方的花丛。

“你们快看，蔷薇来啦，比蝴蝶们说的还要漂亮啊！”花丛里的鲜花们看着面前的蔷薇，纷纷羡慕地欢呼着。蔷薇别提有多高兴了，她感觉自己成了花丛中最美的明星，使劲地舞蹈着，想吸引更多的注意与欢呼。但是没过多久，蔷薇渐渐地失去了力气，她不但无法尽情地跳舞，甚至连站都站不稳了，花衣上的花瓣统统垂下了头……蔷薇看着身边的牡丹，说：“牡丹，我有些累，可以在你的身上靠一会儿吗？”“可以呀。”牡丹爽快地答应了。蔷薇赶紧爬向牡丹，却差点连牡丹一起压倒。蔷薇又爬向玫瑰，然而玫瑰一身的刺却刺痛了她。疲惫的蔷薇多想找一个结实的伙伴依靠啊，可是周围的花草都无法承受她沉重的花衣。

垂头丧气的蔷薇突然想起了在篱笆身边的日子，篱笆每时每刻都默默地支撑着她，帮助她成长，为她的盛开欢呼。她想起自己不但从没对篱笆说一声谢谢，甚至还嫌篱笆破坏她的花衣。想到这里，蔷薇落下了眼泪，告别了花丛中的朋友们，用尽最后的力气，不顾身上的花衣，向着远方孤独的篱笆爬去……

 

杜曼闪卡是美国著名右脑潜能开发专家杜曼博士研发的成功教育方法，用闪示的手法向宝宝快速传达信息，以刺激宝宝大脑相关神经通路，开发宝宝全脑潜能的。

宝宝不爱看卡了怎么办

信息来源：杜曼早教网 - 中国杜曼  浏览：1263次  添加时间：2009-7-18 12:25:00

原因一 宝宝状态不好：刚刚睡醒、渴了、饿了或是困了；周围有其他的东西干扰宝宝

对策： 选择宝宝精神、开心的时候看卡片；注意杜曼对场地的要求，可能只是多了一个小盒子，或是爸爸在旁边看热闹，就可能吸引孩子全部的注意力呢。

原因二 妈妈状态不好：心不在焉，热情不够，有完成任务的心理，声音不够清晰干脆，不能吸引宝宝注意。

对策： 妈妈的情绪很容易影响宝宝，别看宝宝小，你的情绪其实她能感受得到。

原因三 闪卡的速度不适中：太慢，宝宝没有新鲜感和紧张感；太快，虽然大脑对图形的确认是在百分之一秒之内完成的，但是一味求快，使得手中的卡片一直在运动，宝宝看得头晕眼花，自然不喜欢呀。

对策： 调整到合适的速度，尽量快，但是稳定清晰是前提。

原因四 卡片的内容与宝宝的认知不相符：1、宝宝已经记住卡片了，自然无法再吸引宝宝；2、卡片内容宝宝理解起来有困难或是和其他项目相比不那么有趣.

对策： 1、增加新卡片，也可以适当增加卡片的总量（宝宝吸收新知识的能力真的出人意料呢）；增加难度，如点卡运算，可以增加题目和数量的变化难度，变化和挑战永远能吸引宝宝的目光，混闪，即把宝宝相对容易感兴趣的百科卡与圆点卡混在一起闪。

2、适当调整，如果本阶段宝宝不喜欢，就暂时放弃，等到宝宝大一些再进行

原因五 宝宝审美疲劳

对策： 继续看卡片，可以把平时一次看的内容分成两次获三次看，即使注意力不如平时集中，但是看卡片的效果还是不错的。过了这个“审美疲劳期”，宝宝又会用小手指着卡片主动要求看了。

原

因六 宝宝不高兴看卡片，就是不喜欢看

对策： 看看宝宝是不是想干别的，比如玩儿玩具、嘘嘘什么的，如果是，那就先满足孩子的需求；如果实在找不出原因，呵呵，那就换别的方法吧，反正现在早教方法那么多，小宝宝也有选择权啊。

最后，遇到问题，反求之杜曼的书是良策，多数问题是出在妈妈这里的，每个宝宝都不一样，妈妈一定要找到适合自家宝宝的闪卡方法。

     

     实施 doman实际上是一个非常考验家长的历程,它需要的是长期的坚持,这点很难做到。要把doman 变成孩子和你生活的一部分，就是让孩子养成看卡的习惯。

1 对于孩子,看卡的习惯养成其实最容易, 对于孩子来说,这只是一个亲子游戏:

固定的地点,固定的时段(比如午睡前),这个地点和时间一定是你和孩子都感到舒适,并且很少有外界干扰)

常常变换的内容(给孩子看的百科,家制书不仅要经常换,而且最好主题也隔一段时间就换,这样给孩子和家长一个新的兴奋点和新的乐趣. )

     doman的书中所说, 随时随地的闪卡,比较适合较小的孩子(他们每天大多数时间都用来睡觉,所以时间比较随意), 对于睡眠时间减少的孩子,每天有计划的闪卡实际上更好操作一些 ,也容易让孩子养成一个看卡的习惯.

     一位妈妈这样说;喜欢--厌倦--重新喜欢--重新厌倦。这是我宝宝闪卡的过程。

只要你方法是对的，坚持就好了。

      还有就是多想其他方法吸引孩子，不要那么死板。你记住：你的心情写在脸上，你的孩子可以感受到。

可以参考。

八国语言卡 不同语言有不同的音频，通过不同音频的刺激训练让宝宝对语言比较敏感，以后学习外语比较快

刚出生的宝宝第二天就可以开始看黑白圆点卡，看一段时间（一到两个星期）可加黑白轮廓卡中的黑底白图一起看,黑底白轮廓图看完之后看白底黑轮廓图。

黑白卡学完开始学习红色圆点卡，通常在学习红色圆点卡一个半月这样可以加入其他卡片一起学习，先加入双语识字卡学习汉字,接下来可以加入百科卡、汽车百科卡、八国语言卡。可以一步步慢慢地加入，不要求快而事得其反。

数字卡是等宝宝学完1-100红色圆点并能熟练运用圆点卡做运算的之后才用的，而双语识字卡的英文则是在宝宝奠定母语基础后才学习的。

不对宝宝要求那么多

只要健康长大就好了

~~~~~做个快乐的娃

我心满意足

来顶顶啊！