剧场式精英教育成新宠 教育戏剧受追捧 ——北京抓马宝贝庆“六一”教育剧场活动 为庆祝“六一”儿童节，本周三抓马宝贝在海淀区金源燕莎儿童城举办了一场别开生面的TIE(教育剧场)活动。活动现场异常火爆，虽然是工作日但这次活动还是吸引了近两百个家庭到场参与，其中外籍及海归家庭将近一半。大部分到场家庭表示是第一次参与TIE, 很高兴能够被抓马邀请。不少外籍家长表示能够在中国看得到和国际接轨的教育戏剧的表演非常惊讶，希望这种早已被西方人认可的精英教育形式能够让中国的孩子也感受到。 活动中TIE的表演尤为吸引人。外籍教师风趣幽默的表演很快带动了场内的气氛。简单生动的英文对白和精彩的中文故事陈述相得益彰，开场两分钟孩子们便很快被吸引融入了故事场景，台下一片寂静。当人们正准备要认真欣赏这场精心为孩子们准备的希腊神话时，令人意外的事情在第三分钟发生了，台上一句“我们缺少十个演员”，台下的孩子便意外地蜂拥而上。孩子们这种对戏剧的热情同样感染到身边的父母，他们纷纷鼓励自己的孩子上台表演。最后二十个孩子留在了舞台上，他们有的手持宝剑，有的大声呼喊，孩子们已经完全被故事里的角色感染了。随着故事情节的发展，孩子们扮演的人类成为了故事发展中不可或缺的一部分。当主人公被困时，孩子们就在舞台上的出谋划策，引来台下家长的阵阵欢笑，当主人公被救时，孩子们在舞台上欢呼雀跃，真正感受到了那份喜悦，传统的神话故事在老师和孩子们的共同演绎下获得了新生，让人眼前一亮。据悉抓马宝贝Drama Rainbow是来自英国的知名儿童教育机构，2009年正式登陆中国。抓马致力于把英国成功的儿童教育戏剧经验推广到中国。此前抓马宝贝已经成功举办了多场教育剧场活动，获得了很多幼儿教育机构的认可。从抓马负责人处了解到，抓马在英国的幼儿教育戏剧做的非常成功。教育戏剧作为对幼儿教育颇为有效的教育形式在英国从上个世纪50年代就已经出现了，目前它已经成为英国精英教育体系中幼儿教育的典范。作为一种成功的教育形式，教育戏剧在激发和吸引孩子注意力方面是其他教育形式所不可比及的。教育戏剧抛弃了传统的教授和学习的教育形式，无论老师还是孩子在戏剧中都只是其中一个角色。在虚幻的故事情节中老师和孩子们是在一起的，但在教育及心理层面教师是超前于孩子的，这样就造就了教育戏剧独有的教育形式。在教育戏剧的课程中，老师以戏剧中的角色的身份启发孩子所扮演的角色，启发的同时跟孩子产生有效沟通，让孩子自己塑造自己的角色性格，决定主人公的命运… 抓马宝贝的艺术总监在采访中提到，教育戏剧的课程并不是用来提高表演技巧，也不是培养孩子们某项技能，因为任何技能都可以等他们略微成熟的时候再来培养。教育戏剧是一种孩子们的群体行为，是“玩”出来的“体验和经验”。如今高楼林立的年代，孩子们很难以团体的形式体验这种“玩的快乐”，与其说教育戏剧是课程，不如说是我们为孩子们提供了一个环境，使他们能够和老师及同伴一起“玩”，“成为”他们想成为的各种角色，让他们充分地表达情绪，在老师的启发下在假设中创造故事。孩子们在故事中一起合作，相互支持，体验各种角色探究各种领域，学会理解和说服，体验战胜挫折的过程…教育戏剧培养的是孩子的“能力”。这种能力是不可量化的软件植入，这种“能力”的培养对每个孩子而言都非常重要，是孩子未来成功的基石，让孩子在一个非常高的基础上进行发展，为此教育戏剧也被誉为一种精英教育。为了让更多的中国孩子感受到教育戏剧的魅力，抓马宝贝还提供一些免费的体验课程，这个夏季儿童教育戏剧正在持续升温。