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我有我的教法——多多妈的读经日记

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34844 楼主
谢谢亲的鼓励,爱你!
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2010年6月14日


 


  盼了好几天,终于在中午的时候,包裹递到了我的手中。我拿到教材时陡生的那个快意啊,好像已经看到儿子自己捧着书大声朗读的怡情美景了。
  儿子多多今年3岁,是个想法多多、快乐多多的小家伙。我对经典的认识,在此之前都是局限在四书五经上,说读也读过点。上学的时候谁没读过呢?真要再讲深些,没准连四书包括哪些也说不全。一箭双雕。这回儿子学,我也跟在后面沾点古德先光。
  从儿子出生起,甚至还没出生前,我就在规划如何实施早教。我不是个脾气急的妈妈,也自认为功利心不重,只是看过些书,觉得早教本就是件很自然的事儿。好比每个孩子都能背一两首古诗宋词一般,不必太介意。做父母的“心里有谱、手上有方”就成。基本上,这就是我的大略方针——在孩子无意识记忆的状态下,让他吸收尽量多的知识。
  怎么推进与铺展呢?这是在多多3岁前我一直思考的问题。我也尝试过不少方法,多家教育机构的宣传与理念都认真看过。回想当年,面对一场场重要的考试,也没这么用心过。
  在这次教材收到手之前,我家多多已经接触过了《弟子规》。我拿书念的时候,他那小嘴巴也开开合合地跟着我后头混。我惊喜不已,越发坚定了持续下去的念头。
  动手写日记,并发到论坛上,希望和妈妈们同勉共进!今天的任务是我自己先熟悉下教材,粗定下计划,争取从后天开始。

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金银豆豆 (楼主)
2
一级宝宝 |

2010年6月15日


  


  激动了一晚上。今天五点半就爬起来,他爸说我世界杯来了也不会这么兴奋吧,哈哈。儿子,咱好好学,以后让你爸看傻眼。他的世界杯,我们的读经会!
  我从来都觉得,大人是孩子的榜样。如果我对经典不热爱,想让我的孩子对经典动心那可能性基本等于国足出线。所以,这次拿出了当年高考都比不上的热情。我是为了在开始与孩子读经之前,先熟悉下内容。
  由于这回是铁了心卯足劲要坚持下去,我咬咬牙,愣是将成长之屋全套的教材都买了下来。等拿到教材,还特地腾出了书柜,搬到客厅最显目的地方,整齐地码了两排,以示信念坚坚。至于从什么教材先开始,之前我曾去论坛将陈年老贴都翻了遍,琢磨了好几个星期。最后决定先从三百千起头。
  当初教儿子弟子规的时候,我是将弟子规熟读熟读,熟到基本能背的状态,也就保证陪儿子玩的时候,能手里做配合,口里当配音。如是念啊念,大概坚持了一个多星期。有次我结巴了下,没想起下一句,这小子脸不红心不跳,淡定异常,连手里的变形金刚都没放下来,就给我接上了!哇,好儿子,看来你妈没有白爱你!你就是咱家的梅西!
  经过这么个小插曲,你想不让我信心满涨,那都是不可能的事!
既然决定先从三百千开始,我就要先将三百千弄明白。我百度了三百千的解释,并将它们都打印下来,毕竟我不比孩子,孩子有无意识印刻的能力,我没有,我只有愚公移山的蠢办法。于是我读啊读,觉得枯燥了就去望一眼儿子,再继续读。就这么一天熟悉下来,三字经基本顺口了,前头一小部分也会背了。
  这之中,忙着玩的儿子好几次地将埋在玩具里的小脑袋伸出来,睁着圆溜溜的眼睛看向我。我知道他在听,而在未来的日子里,他要做的也只是听——要说我如何总结出的教孩子读经最好的办法,就这一句话。

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金银豆豆 (楼主)
3
一级宝宝 |

2010年6月16日



  今天的计划大体与昨天相同,我继续熟悉我的三字经,多多继续自由活动,只不过做了些许小改进,因为我突然意识到,我完全可以给多多创造场景印刻呀,让他知道妈妈爱读书,爱跟着录音读书,爱捧起书读书,特别,是爱大声地读书。
  于是,我将三字经的磁带拿出来,放进复读机里,我拿着书跟在后面读。
  多多提出过反抗,因为他觉得,这样影响了他的变形金刚先生去拯救被大灰狼压迫的喜羊羊。对于这个百分之百会提出的小抗议,我早就背过案,当即将我准备好的芭比娃娃拿出来排排坐,然后对儿子说,井水不犯河水,这是我和我的女伴们听的。多多向来拿芭比娃娃没办法,他是小男子汉呗,不能和女孩争。所谓“打扰他游戏”的危机,就此解除。
  三字经磁带播一遍,约四十五分钟,又是亲子诵读,也就代表自身就重复了三遍。我今天只放了这盘磁带,从早上到中午,隔个午休后,又从下午到晚上。全家听的都是人之初,性本善,听多了也觉得挺好听的。幸好他爸支持我的举动,刚才哄完儿子睡觉后,还跟我得意洋洋地说连他都印刻会了,你就吹吧。
  第一盘磁带前后放了也有几十遍,效果明显哦。我在做晚饭之前,捧起书预备再跟播音念最后一次,这之中我故意念差几个音,埋头画画的儿子居然听了出来。皱着他的小眉头瞪我,好似怪我不和谐了一样。我问他怎么了,他说,错啦错啦,不会读就别读嘛,芭比小姐都要给你带坏了。
  我表面上虚心承认错误,暗地里乐开了花,照这样下去,一个月听会三百千不是轻轻松松么?儿子呀,你妈相当看好你哦。


 

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金银豆豆 (楼主)
4
一级宝宝 |

2010年6月17日


 



  端午小长假过去了,他爸也该上班了。趁着多多没醒,抓紧时间布置下家里。


  我将早就打印好了的三字经拿出来,每张上六个字,正好一句话。选了前头的一小段,顺着客厅的墙开始贴了一圈。这有两个作用,一来是给孩子氛围,他看啊看啊就跟看亲人们的脸一样看熟了。第二个,我特意选择的用楷书打印,从小让孩子看正体字,对他日后的写字有好处。这是在成长之屋的论坛上学的,嘿嘿!


  虽然孩子有无意识印刻,但亲子互动也少不了。下午的时候,我与他玩了个游戏。“人之初,性本善”那一张贴纸算作起点,我俩锤子剪刀布,谁输了就往前跨一步,正好到下一张贴纸前,然后大声念三遍。多多很喜欢这个游戏,他喜欢蹦啊跳啊,特别是,玩这游戏他总赢,当然有我故意的成分在里面,可现在还不到他读的时候。我管这叫“袋鼠游戏”。


  中场休息时,多多忽然指着墙上的纸说:“我认识那几个字,一……十……百……千。”是的,我知道他认识这几个字,但重点不在这里,关键在于他看进去了,还用他小脑袋想过了。我立马夸奖他,还趁着劲头,从头开始指读了一遍,美其名曰“我们一起来看看还有哪些字是多多认识的”。


  我的教法说简单也简单,最后的目标自然是多多能够自己背出来,这之前是指读,指读的条件是他得听到烂熟。所以,每天的录音是要坚持放的,再隔三岔五跟他玩个游戏,用各种各样的方法吸引他认字。有朝一日,他定会给我惊喜。




[ 本帖最后由 金银豆豆 于 2010-6-17 20:43 编辑 ]
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金银豆豆 (楼主)
5
一级宝宝 |


2010年6月19日


 


  多多是个性格不错的孩子,愿意让周围的人感到快乐。
  我曾在论坛上看过有许多家长反应读经后,孩子总是不愿意开口,做父母的不知孩子究竟背会没有,急得心痒痒。虽然老师的回复里,告诉家长们不需要担忧,种子到了春天就会发芽。但我是做父母的,我知道守候着宝贝,期望他能给自己惊喜,期望自己能为他骄傲的心情,是多么的迫不及待。
  索性多多不是这样,他像个弹簧,只要你一压,立刻跳起来。往往才说一句“你真会背呀”,就听他那边已经叽里呱啦下冰雹似的顺了下去。
  昨晚临睡前,我给多多念完故事,他忽然说:“妈妈,明天我给你上课吧。”
  哎呀,我求之不得!
  课是今天上午十点准时开堂。多多踏起他爸的大皮鞋,架起他爸的黑墨镜,夹起他爸的黑皮夹,踩着滑板一路从阳台驶入客厅。我举手问老师,今天上啥内容。老师很严肃地表示他还不知道,但同时也叫我放心,老师永远有知识。
  不过刚说完,又把手一遮向我小声讨教起来该上什么呢?我说出了早就想好的答案:“不如三字经吧?”多多老师想了一会儿,不出声。我故意激他:“老师,压力很大?”多多立马将头一甩,用“我豁出去了”的语气说道:“压力不大!”
  与我一起当学生的,还有特约嘉宾奥特曼先生,灰太狼同学,喜羊羊小朋友,以及那些七七八八的玩偶。昨天的多多是个优秀的飞行员,今天的多多是个负责任的老师,他一面假想着奥特曼很聪明,灰太狼有点笨,喜羊羊爱开小差,那个梳着塔尖发型的海宝总有许多问题,一面上也就频频出现“哦,奥特曼先生读得真好,让我们给他鼓掌”“灰太狼又错啦,听喜羊羊是怎么读的”“海宝你为什么这么多问题呢”类似的自言自语。我在旁听得偷笑。
  然而在这期间,由多多表现出来对这两天进行的三字经内容的熟悉度,也叫我吃惊。他对灰太狼说:“是香九龄,能温席,而不是香八龄,能温席。”对海宝说:“人不学,不知义的意思,就是你不学习,连一二三四五也不会数啦!”噗,我差点笑场。
  看来明天得开始新内容了。

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