儿子5岁，上中班，上课不听讲，还打扰别的小朋友，怎么办？

我怀疑你儿子是得了儿童多动症,你应该带他去医院看看

多和他接触~ 多了解孩子` 不要用打骂的方式~ 这最不好的~
平时多带他出去玩~ 给他讲讲有利于他学乖的故事 道理什么的~
给他看有益的动画片~ 小的时候顽皮不等于长大会怎么样 当然了~ 要注意管教~ 我小时或比你孩子顽皮了~ 呵呵 题外话~

儿童多动症的具体表现

一、首先应区别多动症儿童与顽皮儿童之间的区别。
1、 注意力方面，对于特别能够引起同龄儿童关注的事物，如看小人书，看电视动画片，多动症儿童都不能较长时间地集中注意力；顽皮儿童却不然，尽管顽皮，但对自己感兴趣的事物却能全神贯注，甚至讨厌被干扰。

2、 自控能力方面，如在严肃陌生的环境中，顽皮儿童大都能够意识到陌生环境中的气氛对行为的约束，表现出一定的自控能力，在环境不熟悉的情况下，不胡乱吵闹，行为比较规范；而多动症儿童却无此自制能力，缺乏自我约束的心理机制，哪怕刚进入陌生环境，也会表现出很多令大人反感的多动现象，对什么都动手动脚，大吵大闹，制止也不见效果。

二、儿童多动症的具体表现

多动症是一种常见的儿童心理疾病，这类孩子智力一般正常，但存在与实际年龄不相符合的注意力涣散、活动过多、冲动任性、自控能力差的特点。如果不加以纠正，会影响孩子的学习。据调查，多动症的发病率为3%左右，男孩约为女孩的4-9倍。

1、这类儿童无目的性活动过多。如上课时，顽皮的孩子会为了故意引起别人注意，或为了好玩有趣而偶然做小动作。但多动症儿童就不同了，他们好象不受意识支配似地不停活动，如毫无目的地摇桌子，晃椅子，即使受到老师的提醒、制止或批评，马上又不由自主地重复原来的小动作，或更换为乱翻书，东张西望、歪来歪去，伴随咬铅笔、切橡皮、招惹邻座的同学。平时手脚不停，无目的地乱闯、乱跑，自控能力差，大人说话的时候迫不及待地插嘴。对同伴时常有莫名其妙的挑衅行为等。

2、这类儿童注意力很难集中，边做作业边玩，随便涂改，不加考虑地突然站起来动一会儿，或正在做作业的时候对别人说话进行插嘴。很少有做某一件事精神投入，注意力集中的表现。

3、 这类儿童自控能力差，玩得高兴时又喊又叫，又跑又跳，手舞足蹈，莫名兴奋，情不自禁，得意忘形，对大人的厌烦表情和制止不能产生约束性心理反应。受到强制性约束的时候，不是安静下来，而是表现出闹脾气、不高兴、发泄沮丧情绪，采取敌意和对抗性行为。令大人既厌烦又无可奈何，令同伴讨厌、害怕和敬而远之，因此不合群，得不到别人尊重。 4、运动的协调性差，并有知觉、语言、记忆的障碍。如辨认符号和声音费时很久，搞不清含义，语言水平低于同龄儿，记事慢而忘事快等。

活泼好动本来是孩子的天性，但是，有上述表现的孩子可能就有点异常了。家长应该引起注意。

用行为疗法治疗多动症

行为疗法的依据是：心理学家们认为，行为、习惯的异常是个体在生活环境中或由于精神的创伤，通过“学习”的过程而固定下来的，因此亦可通过学习，加以消除和纠正。行为治疗的目的，就是要通过条件反射的形式来改变已经学得的行为。

　　行为治疗之前，首先要研究选择一种不太严重而又比较容易纠正的行为作为目标，以便取得家长的信任。常用的行为治疗方法有以下三种：

　　(1)阳性强化法：一般多采用这种方法，若完成某一项要求动作后，给予口头赞许或精神鼓励，然后物质奖励；也可采用家长与孩子双方以签订合同的方式给予保证。

　　(2)负性强化法：即出现不良行为后，家长表示不愉快或者取消阳性强化方法中所给的奖励。最常用而有效且无副作用的方法，是对其不良行为不予理睬，在开始阶段，不良行为可有暂时性的增多，但不要因此而中断，以后可逐渐减少或消失。

　　(3)形成新的行为：要求孩子塑造一种新的行为，但要有一个过程，不要操之过急。

其实,父母是小孩子的第一启蒙老师,关键在于跟孩子好好的沟通,都说小孩子不好管,但是我并不这么认为,要想小孩子听话,首先父母是孩子最好的榜样.其次,一定要和孩子做朋友,陪他玩,随时知道他要的是什么,愿意和你沟通,只要你们了解他想干什么,他想要什么,你们就会知道怎么样去管他,去教导他,不要对他的一些要求置之不理,那样的话,就像你说的,小孩子都希望大人能注意到他,他会感觉到被人忽视,这种感觉会伤害他的自尊心的.

养育孩子最重要的是对孩子的爱，别人怎么看他并不重要，许多伟人在小的时候很多都被让人头疼.爱迪生,爱因斯坦,牛顿等小时侯不都曾被认为不会有什么作为的人么?但是,他们的父母却始终支持自己的孩子,不会因为别人对自己的孩子有看法而去责怪孩子,而是用爱鼓励孩子,"孩子,你能行的!"
美国大片<阿甘正传>里的母亲教育孩子的方法很值得借鉴,即使在别人眼里是缺点的东西在妈妈看来自己的孩子也有同样的权利跟其他人一样去自由的生活!
我们虽然不要求孩子像伟人一样出色,但我们给他们的教育,给他们树立的观念应该是一样的!
愿您找到适合您孩子的方法,愿天下所有做父母的都能以孩子为本,真正教育好下一代!

看下《最浪漫的事》 那里面有一小子跟你儿子的情况差不多！你那小子欠揍！真的！

你的孩子并不是多动症，只是有点顽皮罢了，所以不要担心。平时在孩子身上多用点心，我想会有用的。比如你和孩子采取作游戏的方法练习他的耐性，你可以拿一个闹钟，让他看书，让他坚持5分钟，5分钟孩子如果坚持下来，给他一个鼓励，以后循序渐进，逐步增加时间，要采取游戏态度，让孩子轻轻松松的，家长更要有耐心。

一个才5岁的孩子，这位母亲有点多虑了。这个年龄的孩子太稳才是值得担心的事，孩子逆反心理重，你别让一个才5岁的孩子总学习，也许是他在家压力太大，到了幼儿园才能得到缓解。

你的孩子挺正常的，这么小的孩子，当然爱玩了，多关心关心他，不要给他那么多压力，有本事的人小时候都不是那种面不拉及的人。