双语宝宝学语言,这些误区切记绕开!

暖暖精选 2018-07-06 14:39

双语家庭在培养宝宝的语言能力时,家庭成员要有统一认识,应遵循前后一致的规则和方法,可以使用“OPOL”语言学习法则,即“one person one language”,一人一种语言。虽然0-3岁的宝宝学习第二语言的能力很强,但是如果语言环境过于混乱,宝宝也会因此感到茫然无措,对于培养语言能力不利。

虽然家庭生活中会存在两种语言,但是在与宝宝交流时,爸爸妈妈要注意语言的一致性。例如,爸爸跟宝宝说母语,妈妈跟宝宝说外语,慢慢的,宝宝就能够清楚地区分出母语和外语,并逐渐理解和掌握这两种语言。如果宝宝处在一个语言杂乱的环境中,这会导致宝宝迟迟不会开口讲话,这对于宝宝的句式、语法、语言的逻辑性和词汇量建立都不利。

一般来说,双语宝宝会比其他宝宝开口得晚一些,但这一点点推迟会在日后很快赶超上来,爸爸妈妈不需要为此而过多担心。在宝宝学习说话时,两种语言混着说是经常发生的,这时爸爸妈妈不要训斥或态度强烈的纠正宝宝,要耐心引导他。同时,爸爸妈妈的心态也要调整,语言学习不应该成为宝宝的任务,而应是在轻松有爱的环境中让宝宝自然而然的接受,将双语作为宝宝生活的技能来加以引导,而不是一味地规定出宝宝今天会几个单词、明天要会说句子等等。

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