儿童天赋基因检测服务项目一经推出，就受到不少了不少家长的咨询和关注。但与此同时，一些商家对项目的过度包装也引起了一些争论。争论关键点落在儿童教育、天赋培养和基因检测上。

　　观点一：儿童教育应自由发展、自然成长，给予适当引导即可，没必要进行基因检测;

　　观点二：人定胜天，孩子的天赋是可以通过后天培养解决的;

　　观点三：基因检测技术并未普及，应用于孩子身上是不稳妥、不可靠的;
观点四：不要过分纠结于孩子的天赋特长，只要他们健康成长就可以。然而，实际情况到底是怎样呢?

　　伟大的科学家爱因斯坦这样说：“孩子生下来就是天才，但往往子他们求知的岁月中，错误的教育方式扼杀了他们的天赋”。与猜测、臆断或按自己的标准衡量孩子的擅长相比，基因检测提供辅助参考，无疑是更为科学的办法。

　　盲目的教育只是随波追流，孩子生下来就是天才，不要让孩子的天赋在求知的岁月中慢慢消磨殆尽。发现　天赋，刻不容缓!

　　根据基因检测出来的结果，敏锐地观察每个孩子的特点以及成长的需求，通过各种途径帮助孩子认识到他自己的长处和短处，并帮助他发挥自身优势，树立自信，从而获得成功感。这才是个性发展的真正动力和源泉。